14 Jun

14Jun

EL RENACIMIENTO

En Roma y Grecia el redescubrimiento, asimilación del pensamiento y arte se logró en la época del Renacimiento , juntamente con la reaparición del espíritu clásico de búsqueda de la verdad, haciendo posible liberar a la ciencia de la Teología y la superstición.

En el siglo XV, en Europa ocurrieron varios acontecimientos , que Jacob Burckhardt llamó el “descubrimiento del mundo y del hombre” separando la Edad Media del Renacimiento.

El desarrollo y la difusión del conocimiento fue de gran importancia en aquella época ya que se dio gracias a La invención del grabado y la imprenta. Dando a conocer al mundo aspectos relacionados con la naturaleza desde el descubrimiento de América

En 1493 los turcos tomaron Constantinopla razón por la cual muchos eruditos bizantinos emigran al occidente llevando con ellos su conocimiento de Platón e Hipócrates , ya que muchos galenistas basaban su conocimiento aferrados a creencias ignorando nuevas técnicas y medicaciones.

El progreso de la medicina durante los siglos XV y XVI se encuentra el renacimiento de la Anatomía. Los artistas demostraban interés por el cuerpo humano, de cuyo estudio procedía la exactitud de sus obras.

Leonardo da Vinci (1452-1519)

Estudió anatomía realizando las más complicadas disecciones, analizando y esbozando casi todas las partes internas y externas del cuerpo humano, hasta el punto de llevar al anatomista inglés del siglo XVIII , William Hunter, a reconocerlo como el anatomista más grande de su época.

Estudio la boca y los dientes ya que estos le servían para dar carácter a sus personajes tallados en mármol o plasmados en lienzos y murales.

Leonardo da Vinci fue el inventor de los cortes anatómicos y de la representación de la figura humana en diferentes planos.

Muy interesantes también son sus cortes transversal y sagital del cráneo. En el transversal (mezcla de uno y de otro) puede verse el interior de la cavidad craneana, el cigoma y los maxilares parcialmente desdentados (faltan los caninos y varios molares). En el sagital se observan el seno frontal y el seno maxilar. En la siguiente lámina nos indica el modo de abrir una ventana lateral para observar la cavidad del ojo y el seno maxilar.

Leonardo describió el seno maxilar 150 años antes que Highmore y con detalles los dientes, estableciendo por primera vez la distinción entre premolares y molares. Probablemente, pensando en sus pinturas, plasmó en sus dibujos el efecto que la pérdida de los dientes tiene en la fisonomía humana.

por ejemplo, en el dibujo de cinco cabezas grotescas conocido como “Los Caracteres”, donde la cavidad bucal, los maxilares, los labios y los dientes (o su carencia) determinan el temperamento de cada una de ellas.

Eustaquio

El primer anatomista dental, también discípulo de Vesalio, fue Bartolommeo Eustaquio, llamado “Eustaquio”, que describió la trompa de Eustaquio, el nervio abductor, los músculos de la garganta y cuello.

Su mayor obra es el Opúsculo sobre los dientes, el primer libro dedicado exclusivamente a la anatomía e histología dentaria.

Dividido en treinta capítulos, abarcando todo el conocimiento existente en morfología dental, histología y fisiología, con descripciones de la formación de los dientes, su irrigación y sus cámaras pulpares, además de la forma de crecimiento.

Describió con detalle la función de cada diente, demostrando cómo su forma contribuye a la específica función de cada uno.

Paracelso

Teofrasto Bombasto von Hohenheim, conocido como “Paracelso” (1493-1541), Al igual que Vesalio, sentó las bases de la Anatomía científica siendo el pionero de la terapéutica farmacológica.

en 1527 fue nombrado Profesor de Medicina en Basilea, y inicio su cargo quemando públicamente los trabajos de Galeno y Avicena, impartió clases en alemán en vez de latín, sobre hallazgos basados en su propia experiencia.

Basó su teoría en que las enfermedades tienen una naturaleza específica al igual que su curación . Opuso la química a la alquimia y descartó el estudio del cielo como ayuda para el diagnóstico y tratamiento. Incremento valiosos fármacos, algunos de los cuales se habían importado de América (quinina e ipecacuana son dos ejemplos aún vigentes, como asimismo el caucho, con el que se hace la gutapercha, usada en impresiones). Paracelso permanece como un ejemplo significativo de investigador renacentista, que procede a la observación y experimentación directa, desechando todo cuanto no sea verdad comprobable y cuestionando siempre el principio de autoridad y las creencias irracionales de los antepasados.

Ándres Vesalio (1514-1564)

Es la figura más importante de este período, es considerado el padre de la Anatomía moderna, obtuvo el grado de bachiller de medicina en Lovaina en 1537. En Padua obtiene el grado de doctor en medicina, ciudad fuera del control papal y en la que la disección no estaba prohibida , y en diciembre de ese año el senado veneciano lo contrata como profesor de cirugía, con el requisito de enseñar también anatomía.

Se las ingenió para aprender anatomía solo, ya que no existía disecciones, solo la lectura de textos. Reúne las dos facetas del Renacimiento: la ciencia y el humanismo.

Se caracteriza por la excelencia de sus clases

El dominio de la anatomía.
La disección de cadáveres en lugar de cerdos como era la costumbre galénica.
Las disecciones y demostraciones eran realizadas por él y sus estudiantes sin la ayuda de un prosector.
La enseñanza era retroalimentada mediante tablas anatómicas, con lo que se inicia la ilustración científica para la elaboración de textos, por lo que su obra resplandece de forma única.
La investigación anatómica es planeada y sistematizada, logrando completar el conocimiento completo de la anatomía humana.

En 1543 publica su máxima obra De humani Corporis Fabrica, 10 compuesta por siete libros u dedicada a Carlos V, donde corrige más de 200 errores de Galeno. Por el título de la obra, Vesalio aborda la descripción del cuerpo humano según su propia concepción como una edificación arquitectónica.

dividida en tres sistemas:

Sistema constructivo: libros 1 y 2
1. El primer libro describe huesos y articulaciones, contiene 19 láminas dedicadas al esqueleto.
2. El segundo libro se refiere a los músculos en sus diferentes planos anatómicos; contiene 18 ilustraciones
Sistemas unitivos o conectivos: libros 3 y 4.
1. El tercer libro trata del aparato circulatorio
2. El cuarto libro hace una descripción del sistema nervioso
Sistemas animadores o impulsivos: los libros 5, 6, y 7.
1. El quinto libro describe las vísceras abdominales
2. El sexto libro describe las vísceras torácicas
3. El séptimo libro demuestra disecciones seriadas del cerebro exponiendo adecuadamente el sistema ventricular.

Otra contribución importante de las universidades consecuencia del renacimiento anatómico y de la práctica de autopsias, fueron los teatros anatómicos construidos dentro de sus edificios que tenía una capacidad de 200 a 300 espectadores eran salas circulares con galerías. En Pavía se construyó en 1552, en Bolonia en 1595, y en Padua en 1594. La importancia de la anatomía tuvo como consecuencia el aumento importante del salario y jerarquía de sus profesores.

La anatomía después de Vesalio

Mateo Realdo Colombo (1516-1559)

Enseñó en Padua y luego en Pisa. Como profesor de anatomía realizó la disección de San Ignacio de Loyola y junto con Miguel Ángel Buonarotti planeó producir un libro de anatomía. Contribuyó a la evolución de la Anatomía describiendo cómo la lente se ubica en la parte anterior del ojo, no en el centro, cómo las arterias se expanden con cada latido, cómo la válvula pulmonar se cierra durante la diástole, impidiendo el reflujo y cómo la sangre fluye desde el lado derecho del corazón a través de los pulmones.

Gabrielle Falopio (1523-1562)

Anatomista (aunque también destacó como botánico, llegando a ser director del Jardín Botánico de Padua), fue gran admirador y discípulo de Vesalio. Cabe subrayar sus descripciones del aparato genital femenino, acuñó términos anatómicos modernos (descubriendo las trompas que llevan su nombre), de algunos pares nerviosos craneales y del oído interno. También son de señalar sus descubrimientos sobre la naturaleza de las inflamaciones y los tumores, siendo el primero en distinguir entre benignos y malignos.

Describió el folículo dental y demostró que los dientes permanentes se desarrollan independientemente de los dientes primarios; encontró que el maxilar inferior era un solo hueso y sentó las bases para el estudio embriológico del desarrollo de los dientes. Entre sus descubrimientos de relevancia para la Odontología se encuentran los nervios trigémino, auditivo y glosofaríngeo, además de la cuerda del tímpano y los conductos semicirculares.

Julio César Aranzio (1530-1589)

Fue profesor de anatomía y cirugía en Bolonia. En su obra De humano foetu describe el conducto arterioso entre la arteria pulmonar y la aorta que lleva su nombre, el agujero oval del feto y su desaparición después del nacimiento. Describe los cuernos de los ventrículos laterales, el plexo carotideo y el cuarto ventrículo.

Girolamo Fabrizio D'acquapendente (1537-1619)

Fue anatomista y cirujano de gran relevancia. En Padua se desempeñó como ayudante en sus demostraciones anatómicas y en su labor quirúrgica. Publica un tratado de cirugía: Pentateuchus chirurgicus, en donde describe tumores, heridas en general, fístulas, fracturas y luxaciones. Su trabajo se caracteriza por estar basado en sólidas observaciones clínicas con fundamentos racionales. Inició los estudios científicos sobre la anatomía y fisiología del feto y del parto.

También se le considera fundador de la embriología científica en “De venarunm ostiolis”, (1603) en la que ilustró las válvulas venosas (ya descritas previamente).

Gaspare Tagliacozzi (1546-1599).

Profesor de cirugía y anatomía en Bolonia, fue el primero en practicar la rinoplastia con criterios basados en sólidos conocimientos anatómicos, logró efectuar con éxito la plastia del oído y de los labios.

Linacre, Thomas (1460-1524).

Aporto numerosos estudios fisiológicos. Medico de los reyes ingleses Enrique VII y VIII. Tradujo al latín los tratados de Galeno sobre higiene, terapéutica, los temperamentos, pulso y semiología.